| 中文标题 | 作者 | 论文ID | 分类简称 | 发布时间 |
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| 学龄儿童的狭义相对论 | T. P. Singh (Tata Institute of Fundamental Research, Mumbai) | physics/0411219 | physics.ed-ph | 2007-05-23 |
| 在一段上的粒子能级的逼近与单项式势阱中的粒子能级 | Michal Demetrian | physics/0501012 | physics.ed-ph | 2007-05-23 |
| 识别学生理解感应电动势的困难 | Scott Secrest, Ingrid Novodvorsky | physics/0501093 | physics.ed-ph | 2007-05-23 |
| 球对称势场的经典位置概率密度 | Lorenzo J. Curtis and David G. Ellis | physics/0501111 | physics.ed-ph | 2007-05-23 |
| 静电和矢势计算中的重整化理论 | Wesley Spalenza and J. Alexandre Nogueira | physics/0503107 | physics.ed-ph | 2007-05-23 |
| 电磁多极展开的一些方面 | Irina Dumitriu and C. Vrejoiu | physics/0503164 | physics.ed-ph | 2007-05-23 |
| 安培如何推导洛伦兹变换 | Gemma Faraco, Giuseppe A. Nistico' | physics/0503227 | physics.ed-ph | 2007-05-23 |
| 电磁多极张量的规范不变约化公式 | Constantin Vrejoiu | physics/0503228 | physics.ed-ph | 2007-05-23 |
| 连接与领域 | Joseph Samuel | physics/0504055 | physics.ed-ph | 2007-05-23 |
| 对相对论质量的滥用和使用 | Gary Oas | physics/0504110 | physics.ed-ph | 2007-05-23 |
| 关于在各种已发表作品中使用相对论质量的研究 | Gary Oas | physics/0504111 | physics.ed-ph | 2007-05-23 |
| 核物理问题解决的方法指导说明 | Natalia I. Troitskaya | physics/0504141 | physics.ed-ph | 2007-05-23 |
| 抛体运动的水平最大射程的简单通用解决方案 | Boris Busic | physics/0505069 | physics.ed-ph | 2007-05-23 |
| 教学与学习物理学：协调物理学教学、推广和研究的模型 | N.D. Finkelstein | physics/0505091 | physics.ed-ph | 2007-05-23 |
| 在特殊相对论中可视化固有时间 | Roberto B. Salgado | physics/0505134 | physics.ed-ph | 2007-05-23 |
| 能量-时间不确定关系：一个针对本科生的教学笔记 | Gaston Giribet | physics/0506001 | physics.ed-ph | 2007-05-23 |
| 我们真的需要重力吗？ | J.M.L. Figueiredo | physics/0506100 | physics.ed-ph | 2007-05-23 |
| 基于活动的物理教学对讲座学生持续误解的推理分析 | Emily M. Reiser and Mark E. Markes | physics/0506208 | physics.ed-ph | 2007-05-23 |
| 虚拟实验室中关于量子力学的概念性和认识论讨论 | F. Ostermann, S.D. Prado | physics/0507064 | physics.ed-ph | 2007-05-23 |
| 相对论力的转换 | Valery P. Dmitriyev | physics/0507099 | physics.ed-ph | 2007-05-23 |
| 物理教师和学生的文本--II | Oscar Bolina | physics/0507203 | physics.ed-ph | 2007-05-23 |
| 用课堂沟通系统改变学生学习 | Ian D. Beatty | physics/0508129 | physics.ed-ph | 2007-05-23 |
| 教学与学习：物理教学中问题解决视角的变革 | William J. Gerace and Ian D. Beatty | physics/0508131 | physics.ed-ph | 2007-05-23 |
| ASK-IT/A2L：使用教学技术评估学生知识 | Robert J. Dufresne, William J. Gerace, Jose P. Mestre and William J. Leonard | physics/0508144 | physics.ed-ph | 2007-05-23 |
| 物理学中的重整化概念 | Jean Alexandre | physics/0508179 | physics.ed-ph | 2007-05-23 |