加载中 . . .
中文标题 作者 论文ID 分类简称 发布时间
相对论力学:关于一篇评论 C. O. Escobar (UNICAMP) and V. Pleitez (IFT-Unesp) physics/0103038 physics.ed-ph 2007-05-23
初级物理中的加法定律 C.J. Efthimiou, R.A. Llewellyn physics/0105082 physics.ed-ph 2007-05-23
物理教育改革的经验教训 Richard R. Hake physics/0106087 physics.ed-ph 2007-05-23
将时间依赖引入静态麦克斯韦方程 Avraham Gal (The Hebrew University, Jerusalem, Israel) physics/0106088 physics.ed-ph 2007-05-23
提高入门物理服务课程的效果:连接工程课程 S. W. Pierson, S. T. Gurland, and V. Crawford physics/0107001 physics.ed-ph 2007-05-23
非常折射率的方向依赖 Mojca Cepic physics/0108013 physics.ed-ph 2007-05-23
任速运动的体验模型 P. Fraundorf physics/0109030 physics.ed-ph 2007-05-23
倾斜轴上的运动学 Oscar Bolina physics/0111195 physics.ed-ph 2007-05-23
使用Ping测量光速 Joel Lepak and M. Crescimanno physics/0201053 physics.ed-ph 2007-05-23
洛伦兹公式的百年历程 K.H. Mariwalla and N.D. Hari Dass physics/0205046 physics.ed-ph 2007-05-23
我们能否从麦克斯韦方程中推导洛伦兹力? Valery P. Dmitriyev physics/0206022 physics.ed-ph 2007-05-23
弱阻尼振动器的初始振幅依赖性 Avinash Singh physics/0206086 physics.ed-ph 2007-05-23
联合国附属地区空间科学与技术教育中心的教育课程 H.J. Haubold (UN) physics/0207004 physics.ed-ph 2007-05-23
认识论介导概念知识:对于可从访谈中获取的数据的限制 Michael C. Wittmann, Rachel E. Scherr physics/0207077 physics.ed-ph 2007-05-23
听力的挑战:研究者议程对数据收集和解释的影响 Rachel E. Scherr and Michael C. Wittmann physics/0207080 physics.ed-ph 2007-05-23
量子力学中的学生资源,或者为什么学生需要元资源 Keith W. Oliver and Lei Bao physics/0207090 physics.ed-ph 2007-05-23
你的教室里的风洞:科学课堂中一个便携式风洞的设计和实施 John H. Huckans, Dean C. Walker, Carla Zembal-Saul, Nathan A. Kurz, Kimber H. Mitchell, Diane S. Reed and Milton W. Cole physics/0208039 physics.ed-ph 2007-05-23
预测学生在标准化测试中表现的限制 Michael C. Wittmann physics/0209006 physics.ed-ph 2007-05-23
弹球的恢复系数和重力加速度的听觉 C. E. Aguiar and F. Laudares physics/0210092 physics.ed-ph 2007-05-23
2002年物理学诺贝尔奖:宇宙中微子的观测 B. Ananthanarayan physics/0211026 physics.ed-ph 2007-05-23
维克微积分 Alexander Wurm, Marcus Berg physics/0212061 physics.ed-ph 2007-05-23
Born逼近下推导Rutherford公式的注释 Michal Demetrian physics/0302102 physics.ed-ph 2007-05-23
物理科学:好莱坞化身在物理课堂中对传统课程的复兴 C.J. Efthimiou, R. Llewellyn physics/0303005 physics.ed-ph 2007-05-23
布朗运动:理论与实验-扩散系数的简单课堂测量 Kasturi Basu and Kopinjol Baishya physics/0303064 physics.ed-ph 2007-05-23
柔性摆锤--改进计时装置的基础 Randall D. Peters physics/0306088 physics.ed-ph 2007-05-23