| 中文标题 | 作者 | 论文ID | 分类简称 | 发布时间 |
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| 牙科信息学综述：当前趋势与未来发展 | Prabath Jayatissa and Roshan Hewapathirane | 2307.03686 | cs.CY | 2023-07-10 |
| 信息隐私实践透明度的设计理论 | Tobias Dehling, Ali Sunyaev | 2307.02665 | cs.CY | 2023-07-07 |
| 员工心理契约违背对信息安全政策遵从的影响：内在和外在动机 | Daeun Lee and Harjinder Singh Lallie and Nadine Michaelides | 2307.02916 | cs.CY | 2023-07-07 |
| 所有人的自动驾驶车辆？ | Sakib Mahmud Khan, M Sabbir Salek, Vareva Harris, Gurcan Comert, Eric Morris, and Mashrur Chowdhury | 2307.01311 | cs.CY | 2023-07-06 |
| 通过Flickr中的图像质量和美学识别专业摄影师 | Sofia Strukova, Rub''en Gaspar Marco, Jos''e A. Ruip''erez-Valiente, F''elix G''omez M''armol | 2307.01756 | cs.CY | 2023-07-06 |
| 伦理界限与机器学习：一种利用数据的关联规则算法的设计和模拟 | Patrici Calvo and Rebeca Egea-Moreno | 2110.07370 | cs.CY | 2023-07-04 |
| ChatGPT的教育影响：人工智能准备好获得大学学位了吗？ | Kamil Malinka, Martin Perev{s}''ini, Anton Firc, Ondv{r}ej Hujv{n}''ak and Filip Januv{s} | 2303.11146 | cs.CY | 2023-07-04 |
| 生成概率合成数据用于严肃游戏：以网络欺凌为案例研究 | Jaime P''erez, Mario Castro, Edmond Awad, Gregorio L''opez | 2306.01365 | cs.CY | 2023-07-04 |
| RUI：基于Google Maps API的网络道路更新信息系统 | Benzar Glen S. Grepon, JC P. Margallo, Jonathan B. Maserin, Rio Al-Di A. Dompol | 2307.00323 | cs.CY | 2023-07-04 |
| Tube2Vec：YouTube频道的社交和语义嵌入 | L''eopaul Boesinger, Manoel Horta Ribeiro, Veniamin Veselovsky, Robert West | 2306.17298 | cs.CY | 2023-07-03 |
| ADS标准化格局：理解其现状和相关研究问题 | Scott Schnelle and Francesca M. Favaro | 2306.17682 | cs.CY | 2023-07-03 |
| 关于数据沼泽中的仇恨缩放定律 | Abeba Birhane, Vinay Prabhu, Sang Han, Vishnu Naresh Boddeti | 2306.13141 | cs.CY | 2023-06-30 |
| 自动化提问关于学习者自身代码的帮助用于检测脆弱知识 | Teemu Lehtinen, Otto Sepp"al"a, Ari Korhonen | 2306.16267 | cs.CY | 2023-06-29 |
| 鉴定问答门户网站上的专家：Reddit中数据科学能力的案例研究 | Sofia Strukova, Jos''e A. Ruip''erez-Valiente, F''elix G''omez M''armol | 2204.04098 | cs.CY | 2023-06-28 |
| 元种群图神经网络：利用人类流动性进行深度元种群流行病建模 | Qi Cao, Renhe Jiang, Chuang Yang, Zipei Fan, Xuan Song, Ryosuke Shibasaki | 2306.14857 | cs.CY | 2023-06-28 |
| 幽灵预约作为一种新的慈善渠道：乌克兰-俄罗斯冲突的案例研究 | Fachrina Dewi Puspitasari, Gareth Tyson, Ehsan-Ul Haq, Pan Hui, Lik-Hang Lee | 2306.13667 | cs.CY | 2023-06-27 |
| 帮助学习者练习数学模式和结构的基于游戏的学习应用 | Adrian S. Lozano, Reister Justine B. Canlas, Kimberly M. Coronel, Justin M. Canlas, Jerico G. Duya, Regina C. Macapagal, Ericson M. Dungca, John Paul P. Miranda | 2306.13685 | cs.CY | 2023-06-27 |
| 通过合法和参与式的政策制定改善城市生活：瑞士的数据驱动方法 | Thomas Wellings and Srijoni Majumdar and Regula H"anggli Fricker and Evangelos Pournaras | 2306.13696 | cs.CY | 2023-06-27 |
| 训练中小学教师的编程任务创建探索 | Luisa Greifenstein and Ute Heuer and Gordon Fraser | 2306.13886 | cs.CY | 2023-06-27 |
| 公司环境中设计思维和创造力视角的定量动态 | Georgi V. Georgiev, Danko D. Georgiev | 2306.10971 | cs.CY | 2023-06-26 |
| 教育对技术发展的重要性及互联网学习在教育中的作用 | Ozdemir Cetin, Murat Cakiroglu, C"uneyt Bay{i}lm{i}c{s}, H"useyin Ekiz | 2306.12082 | cs.CY | 2023-06-22 |
| 元宇宙：安全与隐私关注 | Ruoyu Zhao, Yushu Zhang, Youwen Zhu, Rushi Lan, Zhongyun Hua | 2203.03854 | cs.CY | 2023-06-21 |
| 他们为何担忧：审视专家签署“暂停信”的动机 | Isabella Struckman, Sofie Kupiec | 2306.00891 | cs.CY | 2023-06-21 |
| 教育中使用ChatGPT的法律和伦理考虑 | Fereniki Panagopoulou, Christina Parpoula, Kostas Karpouzis | 2306.10037 | cs.CY | 2023-06-21 |
| 对于具有学习障碍的个体，改进开放式学习内容的网页无障碍评估 | Muhammad Ishaq | 2306.10039 | cs.CY | 2023-06-21 |