| 中文标题 | 作者 | 论文ID | 分类简称 | 发布时间 |
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| ECCO中的每个人都重要：数学中的社区与归属 | Federico Ardila-Mantilla and Carolina Benedetti | 2008.02877 | math.HO | 2020-08-10 |
| 在印度尼西亚南苏门答腊PGRI大学教授实分析课程的挑战 | E. Septiati and N. Karjanto | 2008.00182 | math.HO | 2020-08-04 |
| 一个关于不是Burnside引理的引理的概率证明 | Vince Vatter | 2007.15106 | math.HO | 2020-07-31 |
| 摩利三等分线及其与正弦定律之间的关系 | Eric L. Grinberg and Mehmet Orhon | 2003.10438 | math.HO | 2020-07-14 |
| 比较在数学科学领域的多样性公开信签署人的人口统计学 | Chad M. Topaz, James Cart, Carrie Diaz Eaton, Anelise Hanson Shrout, Jude A. Higdon, Kenan .Ince, Brian Katz, Drew Lewis, Jessica Libertini, Christian Michael Smith | 1912.13334 | math.HO | 2020-07-01 |
| 阿基米德螺旋生成的沃罗诺伊图 | Mark Frenkel, Irina Legchenkova, Edward Bormashenko | 2006.16757 | math.HO | 2020-07-01 |
| 翻译后的标题：Germain和她无畏的尝试证明费马最后定理 | Dora Musielak | 1904.03553 | math.HO | 2020-06-29 |
| 私立四年制拉美裔服务机构中的数学课程重新设计，以应对多样化、公平和包容性问题。 | Cheng Chang and Zhixiong Chen | 2006.14792 | math.HO | 2020-06-29 |
| K=aty=ayana《苏尔瓦经：一些观察》 | S. G. Dani | 2006.10285 | math.HO | 2020-06-19 |
| WeBWorK日志文件作为学生作业行为数据的丰富来源 | Alain Prat and Warren J. Code (University of British Columbia) | 2005.03826 | math.HO | 2020-06-12 |
| 可视化几何级数 | Hung Viet Chu | 2006.05062 | math.HO | 2020-06-11 |
| 使用限制集方法严格解决深度为2的参数根式方程 | Eleftherios Gkioulekas | 2001.07873 | math.HO | 2020-06-09 |
| 近藤一男的自然哲学 | Grenville J. Croll | 0712.0641 | math.HO | 2020-06-04 |
| 数学证明的实用在线评估 | Robert T Bickerton and Chris Sangwin | 2006.01581 | math.HO | 2020-06-03 |
| 关于本杰明·奥林德·罗德里格斯（1795-1851）的工作——特别是空间运动表达 | Takeshi Hirai | 2006.00196 | math.HO | 2020-06-02 |
| 柯西与波尔查诺之间的连续性：前置条件和优先权问题 | Jacques Bair, Piotr Blaszczyk, Elias Fuentes Guillen, Peter Heinig, Vladimir Kanovei, Mikhail G. Katz | 2005.13259 | math.HO | 2020-05-28 |
| 度量空间中的公开日 | Sven-Ake Wegner and Katrin Rolka | 1603.00565 | math.HO | 2020-05-26 |
| 高等数学教育中作业自评展望 | Sarah Beumann and Sven-Ake Wegner | 1707.05688 | math.HO | 2020-05-26 |
| 在《实分析与微分方程》作业中引导学生进行猜想 | Thomas Pawlaschyk and Sven-Ake Wegner | 1707.09851 | math.HO | 2020-05-26 |
| 群体理论与现代舞创作 | Ashley Walls White | 2005.11642 | math.HO | 2020-05-26 |
| 学校中的非理性 | Gunther Leobacher and Joscha Prochno | 2005.12238 | math.HO | 2020-05-26 |
| 数学教员的数学分析 | Victoria Chayes, Dodam Ih, Yukun Yao, Doron Zeilberger, Tianhao Zhang | 2005.10936 | math.HO | 2020-05-25 |
| 弗朗切斯科·卡尔里尼：开普勒方程与奇异微分方程的渐近解 | Andrea Sacchetti | 2002.02679 | math.HO | 2020-05-14 |
| 计算机化和纸笔测试：STEM专业微积分研究 | Lawrence Smolinsky, Brian D. Marx, Gestur Olafsson, and Yanxia A. Ma | 2005.05462 | math.HO | 2020-05-13 |
| （避免）反证法：√2不是有理数 | C.E. Larson | 2005.03878 | math.HO | 2020-05-11 |