摘要：通过讨论一类困难的运动学问题在初级课程中如何在激发学生对更复杂物理情境的推理方面发挥重要作用。在揭示运动的某些对称特征后，这里呈现的问题具有简单的分析方法。我们还探讨了这些问题引导我们走向的一些意想不到的方向。
作者：Oscar Bolina
论文ID：physics/9905018
分类：Physics Education
分类简称：physics.ed-ph
提交时间：2009-10-31
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