大学和学院在物理教学改革中的关键角色
摘要：中学物理教师接触国家研究委员会为高中物理推荐的国家标准，必须融入物理教育界。他们需要通过获取物理教育界资源和持续支持其职业发展来增强自我能力。为此，大学和学院的物理系必须承担起建立和维护必要的地方基础设施的重要角色。然而，通过与当地在职教师联盟建立合作伙伴关系，可以以微不足道的成本在当前体系内实现。具体细节已经拟定，并在几个地方建立了合作伙伴关系。这一努力应该扩大至建立一个全国性的基础设施，改革社区大学和高中物理教育。大多数教师都渴望参与教学改革。
作者：David Hestenes and Jane Jackson
论文ID：physics/9702024
分类：Physics Education
分类简称：physics.ed-ph
提交时间：2009-10-30