教学量子物理实验指南
摘要：中文摘要：在“直观量子物理学”课程中，我们使用数学方程的图形解释和定性推理来开发和教授一个简化的量子物理模型。我们的课程包括三个单元：波动物理、概念工具箱的发展和量子物理学。它还包括三个关键主题：波粒二象性、薛定谔方程和量子粒子的隧穿。学生们在小组实验教程中学习大部分新知识，实验教程是按照专门设计的工作表让学生小组（3至3人）进行的。讲座加强对实验教程内容的理解，并更加关注科学本质的问题。数据显示，学生们能够学习到课程中最困难的概念，并且学生们逐渐相信课程中的物理学有一个概念上可理解的结构。 德文摘要：在“直观量子物理学”课程中，我们使用数学方程的图形解释和定性推理来教授一个简化的量子物理模型。我们的课程包括三个重要部分：波动物理、建立一个工具箱和量子物理学，以及三个关键主题：波粒二象性、薛定谔方程和量子粒子的隧穿。我们主要使用实验教程进行教学，学生们分为小组（3到4人）完成专门设计的工作表。在讨论中，我们也会探讨有关“物理学的图像”，在我们这里称为“科学本质”的问题。数据显示，学生们不仅能够学习到课程中最困难的概念，还能够学会理解量子物理的概念。
作者：Michael C. Wittmann
论文ID：physics/0604112
分类：Physics Education
分类简称：physics.ed-ph
提交时间：2007-05-23