科学评估的弱点：对沉默的赞美
摘要：对当前科学评估产生的弱点进行讨论。本文通过分析六个矛盾的伪公理，得出了几个结论。尽管科学家们做出了努力，以建立一个荣誉排名以获取资金或控制学术和高等教育机构，但科学本身并不存在，而是各种不同的知识。因此，科学家们并不能控制科学；他们只是某个领域知识的专家，这个领域的知识可以以许多有效的方式来表达。这种多样性决定了学术课程的多种模式存在，这些模式基于沿着历史发展的异质化的评估方式。
作者：Jose Carlos Bermejo Barrera
论文ID：physics/0602167
分类：Physics and Society
分类简称：physics.soc-ph
提交时间：2007-05-23