初级物理学的词汇及其对物理学学习的影响
摘要：学生使用日常语言和物理学中使用的词汇时，我们调查了他们的使用情况。我们发现，当学生熟悉相关的物理变量时，他们更有可能辨认和解释该词在物理学中的意义。
作者：S. Itza-Ortiz, N.S. Rebello, D. Zollman (KSU) and M. Rodriguez-Achach (UADY)
论文ID：physics/0207066
分类：Physics Education
分类简称：physics.ed-ph
提交时间：2009-11-07