摘要：高中生应该能够理解的拉格朗日和哈密顿动力学的讨论。这适用于那些希望在高中探究超越常规牛顿力学的力学版本，但又没有高级数学技能的人。
作者：John W. Norbury
论文ID：physics/0004029
分类：Physics Education
分类简称：physics.ed-ph
提交时间：2007-05-23
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