基于ICT的规划与教育环节的缺失
摘要：ICT在规划和管理公共政策以及交流知识方面取得了意想不到的发展，但是ICT工具到底能否提高公众知识水平或帮助决策者仍然不确定。虽然间接地说，未经过滤的基于Web的信息的过载似乎能够阻碍人们的知识增长，尤其是在一些发展中国家的社区中，而决策支持系统（Decision Support Systems，DSS）和地理信息系统（Geographical Information Systems，GIS）在无组织规划机构管理下证明是无效的。鉴于此，本文概述了不同社会和文化意识如何影响基于ICT的工具的结果。它进一步探讨了ICT工具对社区发展和空间规划的影响，强调了适当的文化素养和教育对于有效管理的重要性。
作者：Domenico Camarda
论文ID：cs/0312021
分类：Computers and Society
分类简称：cs.CY
提交时间：2007-05-23