全球高校研究综合评估
摘要：全球大学排名表的需求在过去的两十年里一直很高。然而，对它们的方法学的显著批评正在不断积累而得不到解决。本文通过将每个学科进行归一化，从而创建一个价值均匀分布，重新审视全球大学排名表。然后，将一个机构的整体表现解释为在任何给定的学术领域中获得高分的概率。本文关注于与学术表现相关的十个标准在八十个学科的所有领域中机构之间的相似性。后者并不引起零和游戏，消除了现有排名表中最显著的负面特征之一。本文的评估结果显示，数百个顶尖全球研究型大学之间的主要差异在于它们对人类知识的所有领域是否全面或专业化，因为它们每个学科的平均表现几乎无法区分。我将结果与主要的排名表进行了比较，并发现有很好的一致性，这表明无论它们的方法如何，专注于研究的机构在排名中表现良好，如果它们是综合性的。这种综合性最终取决于机构年龄、资金分配和地区学术文化。因此，当忽略机构规模时，我发现综合性和质量之间没有相关性，并且在地区或全球范围内机构的平均质量没有差别。此外，我发现一些著名机构的声誉和声望远远超过了它们在现有方法中的表现，而许多声誉和知名度较低的机构的表现超出预期。
作者：Saulo Mendes
论文ID：2308.10700
分类：Physics and Society
分类简称：physics.soc-ph
提交时间：2023-08-22