共同前行：弥合学习者与教师之间的鸿沟
摘要：疫情过后，人类面临着不同类型的挑战。社交关系、社会价值观以及学术和职业行为受到了最严重的影响。人们正在转向社交媒体和电子设备，并对他们的孤立感上瘾。这种生活上的突然变化导致了不寻常的社会崩溃，危及他们的心理健康。在2021年中期，巴基斯坦的第一个人类图书馆在HelpingMind的帮助下建立起来，旨在克服这些影响。尽管有在线会议和网络研讨会，但HelpingMind需要技术来覆盖更广泛的人群。在这项工作中，我们定制了Go Together Mobile Application (GTMA)的UI或UX，以满足客户组织的需求。GTMA中引入了一种非常有趣的概念，即“书籍”（专家倾听者或心理学家）和“读者”。它提供不同的仪表板、不同的评论或评分系统、预定和场地信息，以吸引读者与他们最喜欢的“人类书籍”互动。忠诚计划使会员能够通过移动应用程序享受折扣，其会员身份是全球性的，既有人类读者又有人类书籍可以在平台下注册。我们的客户组织已经批准了最低可行产品。
作者：Asim Irfan, Atif Nawaz, Muhammad Turab, Muhmmad Azeem, Mashal Adnan, Ahsan Mehmood, Sarfaraz Ahmed, Adnan Ashraf
论文ID：2308.06268
分类：Human-Computer Interaction
分类简称：cs.HC
提交时间：2023-08-15