摘要：使用大语言模型（LLMs）自动识别学生错误并简化教师评估的潜力的研究
作者：Arne Bewersdorff, Kathrin Se{ss}ler, Armin Baur, Enkelejda Kasneci, Claudia Nerdel
论文ID：2308.06088
分类：Artificial Intelligence
分类简称：cs.AI
提交时间：2023-08-14
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