摘要：使用人工智能（AI）驱动的多角色聊天机器人以提升计算机科学教育的学习体验和促进参与度的研究
作者：Cassie Chen Cao, Zijian Ding, Jionghao Lin, Frank Hopfgartner
论文ID：2308.03992
分类：Artificial Intelligence
分类简称：cs.AI
提交时间：2023-08-09
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