连接信念、心态、焦虑和自我效能与计算机科学学习：捕捉中学生自我信念的工具
摘要：CS Interests and Beliefs Inventory (CSIBI): 以设计为学习背景的中学生计算机科学兴趣和信念调查工具的介绍与验证
作者：Luis Morales-Navarro, Michael T. Giang, Deborah A. Fields, Yasmin B. Kafai
论文ID：2307.10010
分类：Computers and Society
分类简称：cs.CY
提交时间：2023-07-20