为什么以及如何在高年级理论物理中引入解题示例
摘要：学习已解题例子在物理和数学中被广泛研究证明是一种有效的学习方法，用于解决结构良好的问题。利用已解题例子进行学习的有效性已在许多研究项目中得到证实和记录。在本研究中，我们提出了一种新的四步教学方法，该方法包括撰写解释并找出和纠正错误。这种教学方法甚至可以在作业表现占评分系统的课程中实施。这个四步教学方法在拉格朗日力学的背景下进行了说明，由于其解决问题的普遍方法，这是应用已解题例子的理想情景。
作者：Philipp Scheiger, Ronny Nawrodt, Holger Cartarius
论文ID：2307.06315
分类：Physics Education
分类简称：physics.ed-ph
提交时间：2023-07-13