复杂的多项选择题对低收入和国内学生不公平(对所有人都很困难)

摘要:复杂多选题对物理考试中的公平差距可能有贡献

作者:Nicholas T. Young, Mark Mills, Rebecca L. Matz, Eric F. Bell, Caitlin Hayward

论文ID:2306.11068

分类:Physics Education

分类简称:physics.ed-ph

提交时间:2023-06-21

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