使用追踪软件进行远程物理实验教学:简单摆的误差减小演示

摘要:评估三种用于确定库斯科市理论重力的方法及其在远程教育中的重要性

作者:Ariatna Zamalloa, Gerson Cruz, Juan Camani, Valery Almanza, Bryan Gonzales, Diego Villa, Bruce Warthon

论文ID:2306.06352

分类:Physics Education

分类简称:physics.ed-ph

提交时间:2023-06-13

PDF 下载: 英文版 中文版pdf翻译中