摘要：创新学校制度对韩国学生非认知能力的影响：潜在空间项目反应模型相结合的分析方法
作者：Seorim Yi and Minkyu Kim and Jaewoo Park and Minjeong Jeon and Ick Hoon Jin
论文ID：2306.02106
分类：Applications
分类简称：stat.AP
提交时间：2023-06-06
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