三至六年级纵向计算思维研究的有效、可靠和性别公平测试：能力计算思维测试（cCTt）
摘要：基于年级的计算思维评估：用于评估3至6年级学生的长期学习影响力的研究
作者：Laila El-Hamamsy, Mar''ia Zapata-C''aceres, Estefan''ia Mart''in-Barroso, Francesco Mondada, Jessica Dehler Zufferey, Barbara Bruno, Marcos Rom''an-Gonz''alez
论文ID：2305.19526
分类：Computers and Society
分类简称：cs.CY
提交时间：2023-06-01