跨学科合作推动的仪器发展——关于视频注释数据可视化框架的出现的反思

摘要:通过跨学科合作实现的仪器基因表达——对视频注释数据XML的可视化框架形成的反思

作者:Olivier Aubert (LS2N, Nantes Univ, LS2N - ''equipe DUKe), Thomas Scherer, Jasper Stratil

论文ID:2305.18825

分类:Computers and Society

分类简称:cs.CY

提交时间:2023-05-31

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