走向智能教育：基于物联网的综述
摘要：物联网是创造智能空间的基本核心技术，可以协助有效的面对面和在线教育系统。转向智能教育（将物联网和人工智能融入教育系统）非常吸引人，对学习者的参与、动力、出勤和深度学习都有明显的影响。传统教育面临许多挑战，包括行政管理、教学法、评估和课堂监督等。最近ICT（如物联网、人工智能和5G等）的发展为生活的各个方面提供了许多智能解决方案；然而，这些智能解决方案尚未很好地整合到教育系统中。尤其是COVID-19大流行病情进一步强调了在教育中采用新的智能解决方案。本研究回顾了相关研究，讨论了传统教育系统中的问题及可能的解决方案，智能教育的转变以及转向智能教育的研究挑战（即计算和社会抵抗）。结合这些研究，将智能解决方案（如智能教学法、智能评估、智能课堂、智能管理等）引入传统系统的问题中。这项探索性研究为学者和市场将ICT、物联网和人工智能整合到智能教育中开辟了新的趋势。
作者：Afzal Badshah, Anwar Ghani, Ali Daud, Ateeqa Jalal, Muhammad Bilal, Jon Crowcroft
论文ID：2304.12851
分类：Computers and Society
分类简称：cs.CY
提交时间：2023-07-27