帮助学生成为熟练的问题解决者 第一部分：简要回顾
摘要：物理问题解决中的专业知识涉及的问题具有重要意义，可以帮助学生成为出色的问题解决者。在本文的第一部分中，我们总结了物理教育领域与问题解决相关的研究成果，涵盖了知识组织、信息处理和认知负荷以及元认知和问题解决启发式等三个广泛的类别。我们还讨论了文献中讨论的具体战略，以促进物理问题解决能力的发展。这篇综述文章对帮助教师发展学生的物理问题解决、推理和元认知能力以及其他相关学科的技能具有价值。此外，这篇综述文章在不同教育背景下都具有相关性，因为各国可能存在不同的教育范式和挑战。
作者：Alexandru Maries and Chandralekha Singh
论文ID：2304.05588
分类：Physics Education
分类简称：physics.ed-ph
提交时间：2023-05-30