虚拟（现实）课堂的情境完整性
摘要：沉浸式虚拟现实的多文本性质使得使用现有的隐私设计和政策机制来确保虚拟现实生成的信息流的上下文完整性变得困难。在这篇论文中，我们呼吁人机交互社区放弃冗长的披露和许可模型，并转向拥抱基于上下文完整性理论的隐私机制。
作者：Karoline Brehm and Yan Shvartzshnaider and David Goedicke
论文ID：2303.13684
分类：Computers and Society
分类简称：cs.CY
提交时间：2023-03-27