计算机教育中的伦理：嵌入式伦理的挑战与经验
摘要：在计算机工程师和科学家的下一代必须精通不仅需要分析、优化和创建新兴微电子系统所需的技术知识，还需要具备在设计过程中做出道德决策的能力。在计算课程中教授计算机伦理因此成为一个重要要求，对我们日益互联和计算依赖的社会产生重大影响。在本文中，我们对有效地将伦理融入现代计算机课程面临的许多挑战和问题进行了反思。我们描述了在科罗拉多州立大学将伦理模块融入计算机工程课程的案例研究。
作者：Sudeep Pasricha
论文ID：2303.12909
分类：Computers and Society
分类简称：cs.CY
提交时间：2023-03-24