美索不达米亚的浮点计算
摘要：公元前4000年，复杂的计算方法在美索不达米亚的写作学校中得以发展。这些计算的基础可以从这些写作学校中受教育的年轻学生所著的泥板上发现。乍一看，学校泥板中的数学练习似乎非常简单而且很常见，因此，历史学家对其关注甚少。然而，如果我们更仔细地观察这些谦虚的著作，它们的简单性就被证明是欺骗性的。熟悉感主要源于我们对自己早期学习的思维模式在过去的投射。仔细观察学校泥板揭示了古代和现代关于数字、数量、计量单位、顺序、可除性、算法等概念之间的微妙差异。实际上，我们发现了一个完全独特的数学世界，具有自己的规则。本文探讨了在学术环境中发展起来的计算实践，并以初等教育中所授予的数学基础为重点。
作者：Christine Proust
论文ID：2302.13607
分类：History and Overview
分类简称：math.HO
提交时间：2023-02-28