预测学生在Covid-19期间通过在线教育的参与及其对学习结果的影响

摘要:COVID-19大流行对学生在线课程的参与和投入产生了影响的评估研究标题:COVID-19大流行对学生在线课程的参与和投入的影响。

作者:Muhammad Nadeem, Faisal Bukhari, Ali Hussain

论文ID:2301.00031

分类:Other Computer Science

分类简称:cs.OH

提交时间:2023-01-03

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