图书馆与信息科学学生对SWAYAM课程的认知和使用情况调查
摘要：印度政府启动了SWAYAM计划（Young Aspiring Minds的学习网络），该计划的目标是无成本地向所有人提供最佳的教学和学习资源。本研究使用调查方法来了解图书馆和信息科学专业学生对SWAYAM课程的认识和使用情况。为了收集来自选择性大学学生的数据，编制了一份结构化问卷。结果显示，大多数来自安纳玛莱大学的回答，大部分受访者对SWAYAM课程有所了解。受访者是通过他们的老师了解到这些课程的。74.73%的受访者回答说他们的大学提供了关于SWAYAM的培训课程。一半的受访者更喜欢以Word文件格式提交作业。超过82%的受访者每周花1到3小时来学习SWAYAM课程。一半的受访者认为SWAYAM课程有助于获取新知识并支持终身学习。此外，结果显示，继续在校修读课程的学生数量较多，只有少量学生因各种原因而辍学。
作者：Subaveerapandiyan A and Fakrudhin Ali Ahamed
论文ID：2210.07832
分类：Digital Libraries
分类简称：cs.DL
提交时间：2022-10-17