评估识别支持联合国可持续发展目标的方法
摘要：联合国可持续发展目标（SDGs）挑战全球社区建设一个没有人被落下的世界。认识到研究在支持这些目标方面起着基础性作用，尝试对研究出版物进行分类，以确定其在支持联合国SDGs中的相关性。在本文中，我们概述了我们在将研究文章映射到SDGs时所遵循的方法论，并介绍了Times Higher Education在其社会影响力排名中采用的方法。我们将我们的解决方案与其他已有的查询和模型进行了比较，这些查询和模型将研究论文映射到SDGs中。我们还讨论了方法论在除研究文章以外的其他内容类型上的改进和广泛应用的各个方面。本文的结果是联合南丹麦大学、欧洲协同大学联盟（由阿姆斯特丹自由大学代表）、奥克兰大学和爱思唯尔合作建立的SDG研究映射倡议的成果，旨在汇集广泛的专业知识并分享鉴定研究对联合国可持续发展目标的贡献的最佳实践。
作者：Yury Kashnitsky, Guillaume Roberge, Jingwen Mu, Kevin Kang, Weiwei Wang, Maurice Vanderfeesten, Maxim Rivest, Lennart Ke{ss}ler, Robert Jaworek, Ma''eva Vignes, Bamini Jayabalasingham, Finne Boonen, Chris James, Marius Doornenbal, Isabelle Labrosse
论文ID：2209.07285
分类：Digital Libraries
分类简称：cs.DL
提交时间：2023-05-11