高中几何教学的不同视角：希腊案例研究
摘要：几何是一种全球通用的语言，在不同的时代、国家和文化中都得到了充分的理解。人们对于几何定理（如毕达哥拉斯定理）或几何构造（如用直尺和圆规构造等边三角形）的证明几乎是以相似的方式被所有人所认可。这一事实，结合其他参数，给几何和数学成就带来了人性化的面貌，从而使人类和不同文明得以相互交融。
作者：Ioannis Rizos and Nikolaos Gkrekas
论文ID：2208.12304
分类：History and Overview
分类简称：math.HO
提交时间：2022-08-29