现代化本科回归分析课程的三个原则
摘要：推进现代化的回归分析课程创新在初级统计学课程和初级数据科学课程的创新方面有很多研究工作，然而，在第一个课程之外的工作较少。本文介绍了杜克大学 Regression Analysis 课程的创新，该课程重点关注应用，并为统计学和数据科学专业的多样化本科学生以及非专业学生提供服务。文章提出了指导课程现代化的三个原则，并详细介绍了这些原则如何与最近的统计学和数据科学课程大纲中概述的实践所需技能相符。文章包括教学策略，这些策略受到初级课程创新的启发，使得在基本的统计概念之外实现现代统计学和数据科学实践技能的能力。文章总结了这些变化的影响、挑战和课程的下一步发展。文章中包括部分课堂活动和作业，附录材料中提供了完整的样本作业和寻找数据的资源。
作者：Maria Tackett
论文ID：2205.11026
分类：Other Statistics
分类简称：stat.OT
提交时间：2023-07-10