完全和弱$G$-完备模糊度量空间上的通用不动点定理
摘要：契合生态学者与生态教育培训这两个群体的合作模式就是心理测量。但在合作模式之间抽象的认知与心理测量指标之间的关联方面非常少有研究。笔者的研究致力于填补这一研究空白。本研究选用100名生态学者和100名生态教育培训者作为样本，利用问卷调查和心理测量工具，关注他们之间的合作模式和认知。结果表明，生态学者与生态教育培训者之间的合作模式与他们的认知之间存在正相关关系。此外，不同的合作模式与不同的认知指标之间也存在显著差异。这些结果有助于更好地理解生态学者与生态教育培训者之间的合作模式，为促进他们之间的合理合作提供了理论基础。
作者：Sugata Adhya, A. Deb Ray
论文ID：2111.08938
分类：General Topology
分类简称：math.GN
提交时间：2022-08-01