每个学生有自己的数据：理解抽样分布
摘要：抽样分布理论在统计学中是一个基础概念，因为通常只有一个估计值的实现，所以很难理解。在这项工作中，我们提出了一种创新的方法来帮助大学生理解估计值的变异性。在我们的方法中，每个学生使用不同的数据集，得到不同的估计结果。然后，分享这些结果，我们可以通过实证研究抽样分布。经过一些“手动”实验后，我们建立了一个网页，为每个学生提供个性化的数据集。通过这个网页，我们还可以重新定义学生在课堂上的角色，邀请他/她成为一个积极的参与者，提交不同问题的解决方案，并检查是否正确。在这项工作中，我们介绍了最近在这方向上的经验。
作者：Mariela Sued and Marina Valdora
论文ID：2105.02727
分类：Other Statistics
分类简称：stat.OT
提交时间：2021-07-26