本科生的贝叶斯统计课程：贝叶斯思维、计算和研究
摘要：本文介绍了一门为具有微积分和概率背景的本科生开设的一学期的贝叶斯统计学课程。我们通过应用贝叶斯方法于真实数据问题培养学生的贝叶斯思维。我们利用现代贝叶斯计算技术不仅用于实现贝叶斯方法，还深化学生对该方法的理解。合作案例研究进一步丰富学生的学习，并提供解决开放性应用问题的经验。课程着重于本科研究，学生们阅读、讨论和批评可理解的学术期刊文章。随着信心和熟练程度的提高，学生们接受阅读、实施，并有时对课程项目中的期刊文章进行扩展的挑战。
作者：Jingchen Hu
论文ID：1910.05818
分类：Other Statistics
分类简称：stat.OT
提交时间：2020-08-31