元素周期系统的挑战：化学、历史和数学视角
摘要：元素的原子或当量重量之间存在一些保留着相似性的数字趋势，在19世纪60年代是很常见的。 在众多学者中，梅耶和门捷列夫脱颖而出，超越了数字关系，肯定是受教育的目标的推动。 他们两人都试图将当时的化学知识以一种引人入胜的方式综合起来，以供化学学生学习。现在的周期表是否还以此为目标呢？它真的是当前化学领域的地图吗？解决这些问题还需要回答其他问题，比如：周期表到底是什么？如果它涉及化学元素，我们真的知道化学元素是什么吗？这个系统是唯一的吗？它是如何建立的？它真的用于进行化学研究吗？它是预测化学的合适工具吗？还是只是一种花哨趋势的记忆法？它是否有一个限制，或者有多个限制？让我们试着回答这些问题，首先从分析化学元素的概念开始。
作者：Restrepo Guillermo
论文ID：1909.13621
分类：History and Philosophy of Physics
分类简称：physics.hist-ph
提交时间：2019-10-01