评估电子评估在第一学年纯数学模块中的应用
摘要：在线测验作为一种纯数学评估形式在该案例研究中得到了应用的研究结果。这些测验不是被设计为学习评估，而是被设计为学习支持评估；它们旨在通过提供一种外在动力，促使学生在从A-Level数学过渡到大学级纯数学的过程中在学习材料方面得到学术上的支持，并强调证明中的细节，比如定义符号，这些在书面家庭作业中不一定被强调。在为期两年的在线测验研究中获得的结果表明，与传统的书面家庭作业相比，电子评估是一种强大的补充工具。
作者：Stefanie Zegowitz
论文ID：1908.01028
分类：History and Overview
分类简称：math.HO
提交时间：2022-02-28