摘要：大数据时代数据科学相关学科人才的培养现状及发展趋势：以法国INSA图卢兹数学和建模工程师的培训为例
作者：Philippe Besse (IMT, INSA Toulouse), Beatrice Laurent (IMT)
论文ID：1509.07804
分类：Other Statistics
分类简称：stat.OT
提交时间：2015-12-23
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