摘要：21世纪人类教育：从“打印思维”到人类学习的人类 教育体系应该是设计去适应学生的，而不是让学生去适应教育体系。
作者：Constance K. Barsky and Stanislaw D. Glazek
论文ID：1403.0281
分类：Physics Education
分类简称：physics.ed-ph
提交时间：2014-03-04
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