科技支持下创造力和创新的培养:本科工程物理课程中的一个具体示例

摘要:工程师教育中培养创造力和创新能力的课程示例以及使用InkSurvey促进团队创造力的研究方法

作者:F.V. Kowalski, S.E. Kowalski, P.B. Kohl, and V.H. Kuo

论文ID:1308.2434

分类:Physics Education

分类简称:physics.ed-ph

提交时间:2013-08-13

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