摘要：提高学生参与度和自信心的方法：通过科学归纳推理的学习活动，增加初级/中级英语学习者的机会参与讨论并表达自己的想法和推理。以物理学为特定背景，可以促进概念和英语语言能力的协同发展。
作者：Enrique Suarez and Valerie Otero
论文ID：1307.3613
分类：Physics Education
分类简称：physics.ed-ph
提交时间：2013-09-17
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