摘要：使用交互式方法进行物理基础课的非传统教学：斯洛伐克技术大学一年级研究的结果及其与传统方法的比较。
作者：v{L}ubov{s} Kriv{s}v{t}''ak, Miroslav Nv{e}mec, Zuzana Danihelov''a
论文ID：1302.2863
分类：Physics Education
分类简称：physics.ed-ph
提交时间：2013-02-13
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