迈向教授微积分的新视野

摘要:使用Excel教授微积分来提高学生的学习和理解能力的研究

作者:Seifedine Kadry, Maha ElShalkamy

论文ID:1212.6040

分类:Computers and Society

分类简称:cs.CY

提交时间:2012-12-27

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