学生对讨论板有效性的感知：从学生那里获得什么免费积分
摘要：学生对使用Blackboard作为课程管理系统的初级300级计算机科学课程的体验持何种看法是我们的研究课题。Blackboard的讨论版被广泛用于编程项目支持和促进学生间合作以解答问题和关注点。我们通过Blackboard进行了一项问卷调查，作为自愿答题的测验，并给予参与的学生一份参与分。结果和参与情况非常有趣。我们从问题的回答中获得了统计数据。学生们还通过对除两个问题以外的所有问题的评论给了我们反馈。学生们表现出理解能力、成熟度和愿意参与教学增强活动的意愿，前提是这可能有助于他们的教育和其他人的教育。
作者：Abdel-Hameed A. Badawy
论文ID：1210.1178
分类：Computers and Society
分类简称：cs.CY
提交时间：2012-10-04