欧洲学校中的考古天文学：支持公民意识
摘要：考古天文学作为一个跨学科的话题，将天文学与考古学和社会学联系起来，探索古代社会如何认知天空。通过分析古代遗址，如巨石纪念碑（例如巨石阵），来实现这一目标，因为它们是这些社会最常见的遗迹，并广泛分布在欧洲。我们讨论了考古天文学和古代遗址在学校中如何与许多主题相关。强调了与不同国家科学课程的联系。然而，特别是公民科学可以通过探索文化、思想和身份的多样性以及过去几千年社会变化的方式来支持。我们得出结论，考古天文学为公民科学提供了很多机会。学习更多关于不同国家的巨石纪念碑（如英国、葡萄牙和德国）有助于包容和理解。此外，这些遗址的分布使其适合探索超越边界，引入国际网络，并真正培养学生成为全球公民。
作者：D. Brown, L. Canas
论文ID：1011.5186
分类：Physics Education
分类简称：physics.ed-ph
提交时间：2012-03-06