教学资源与教师专业发展:走向教学法的文档化方法

摘要:教师专业发展中的资源交互:数字资源的视角

作者:Ghislaine Gueudet (CREAD), Luc Trouche (INRP)

论文ID:1006.5782

分类:History and Overview

分类简称:math.HO

提交时间:2010-07-26

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