非银盘上的服务！非洲在线数学信息的获取
摘要：非洲研究者可获取的数学信息量相当丰富，然而与大多数人的观念相反。然而，与“北方”大学提供的信息资源相比，发展中国家的大学研究者必须为获取这些资源付出更多努力。低收入国家可获取的科学信息分散在各种提供者、网站、访问方式、价格模式、国家或机构特定计划之间。因此，对于个人研究者来说，很难全面了解可获取的信息以及不可获取的信息。本文介绍了一些关键的数学信息来源。其中一些主要针对数学以外的学科，但却包含非常重要且高排名的数学期刊。此外，还提供了有关如何注册和维护对各种相关和有用资源的访问的简要说明。
作者：Anders Wandahl
论文ID：0905.2912
分类：History and Overview
分类简称：math.HO
提交时间：2009-05-19