教育背景下的特定沟通工具设计
摘要：远程学习环境中，提供常规的沟通工具（论坛、聊天等）并不总能有效地促进学习者之间的互动和集体知识建设。一种解决方案是设置鼓励学习者进行交流的集体活动。然而，即便在这种情况下，工具有时也可能成为沟通的障碍。本文介绍了一些特定的工具，旨在促进并引导教育环境中的交流，同时也能在非合作性学习活动中促进互动。我们描述了同步通信工具（半结构化聊天）、异步工具（时间结构化论坛、情境论坛）以及一种促进学习者互助的系统。
作者：S''ebastien George (LIESP), C''ecile Bothorel (TECH/EASY)
论文ID：0712.1800
分类：Human-Computer Interaction
分类简称：cs.HC
提交时间：2007-12-12