摘要：教育技术的使用与教育技术研究的理论结果之间的差距: 一项针对高等教育领域的调查
作者：Christine Michel (LIESP), Elise Garrot (LIESP), Sebastien George (LIESP)
论文ID：0707.2934
分类：Computers and Society
分类简称：cs.CY
提交时间：2007-07-20
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